| "美德即知识"命题的真伪之辨——基于现代性视域下的解读 |
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| 引用本文： | 王敏,朱永华."美德即知识"命题的真伪之辨——基于现代性视域下的解读[J].巢湖学院学报,2010,12(4). |
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| 作者姓名： | 王敏 朱永华 |
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| 作者单位： | 南京大学政府管理学院,江苏,南京,210093 |
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| 摘 要： | 在价值多元、已然实现社会结构的公共领域转型、科技理性主义至上的现代社会里,人们普遍认为"美德即知识"是个"伪命题",其实这是对这一命题的误解,正是这一被否定了的命题却给了处于现代性困境中的我们以启迪:不仅告诉我们什么是真正的知识,而且在确证美德是值得我们追求的知识的基础上这一命题对在现代社会中如何更好的展开道德教育具有指导意义.
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| 关 键 词： | 科技理性主义 公共领域 价值多元 知识 美德 理性 |
THE AUTHENTICITY OF PROPOSITION "VIRTUE IS KNOWLEDGE" WITH MODERN VIEW |
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| WANG Min,ZHU Yong-hua.THE AUTHENTICITY OF PROPOSITION "VIRTUE IS KNOWLEDGE" WITH MODERN VIEW[J].Chaohu College Journal,2010,12(4). |
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| Authors: | WANG Min ZHU Yong-hua |
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