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杂志ISSN号
“走进语文 享受语文”实践活动课教学设计及点评
作者姓名:
薄建华
作者单位:
邢台市金华实验小学,河北邢台054000
摘 要:
学生和内容分析:本次语文实践活动的对象为六年级学生,实践活动内容是依据冀教版六年级上册综合学习五的"口语交际和我的小笔头"有关演讲的部分设计的。设计意图:为了让孩子们从小在心中根植热爱语文的情感,懂得语文的重要,
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语文
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