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谈创造性思维与数学教学
作者姓名:东曙光
作者单位:内蒙古大兴安岭师范学校,内蒙古,牙克石,022150
摘    要:培养学生的创造性思维是数学素质教学的一个重要任务。培养学生创造性思维,应该围绕学生的创新个性、创新动力、创新的思维品质、创新品德、创新意识、创新能力等方面进行。创造性的教和学的数学课堂教学是主渠道,数学课外活动是重要途径和方法,宽松和谐的教学环境是重要条件。

关 键 词:数学素质教育  创造性思维  途径和方法  数学活动  教学模式
文章编号:1671-0916(2006)06-0137-02
修稿时间:2006-05-15
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