|
|||||
|
|
| 追求课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 蔡春香.追求课堂教学的有效性[J].教学随笔,2015(2):52. |
| 作者姓名： | 蔡春香 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县羊寨中心小学 |
| 摘 要： | 提高针对性和实效性——有效预习。把"教"的起点定位于"学"——有效备课。以学定教,以教促学——有效上课。兴趣是学习的第一要素;师问和生问并举——关注课堂提问的学生视角;小课题——享受探究的乐趣;活动化的课堂——永远是孩子们的天堂;妙用课后练习题——省力又省心。享受个性和开放——有效作业 |
| 关 键 词： | 有效 生本 兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |