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| 如何培养托班幼儿的社会性（中） | |
| 引用本文： | 刘玉秀,赵建玲.如何培养托班幼儿的社会性（中）[J].学前教育,2008(9):44-45. |
| 作者姓名： | 刘玉秀 赵建玲 |
| 作者单位： | 北京东城区卫生局第一幼儿园 |
| 摘 要： | 度过入园初期，托班的孩子们适应了新环境，熟悉了老师和小朋友，开始真正从自由人向社会人转化的进程。在第二阶段入园中期，我们希望托班幼儿建立起良好的人际关系。我们从引发新需要入手，让游戏成为孩子融人群体的助手。 |
| 关 键 词： | 托班幼儿 社会性 入园初期 人际关系 社会人 |
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