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浅谈背诵
引用本文:
张爱叶.浅谈背诵[J].教学与管理,2002(4):58-58.
作者姓名:
张爱叶
摘 要:
曾经有一段时期,人们对背诵没有引起足够的重视,甚至与“死记硬背”相提并论。其实不然,经过实践证明,背诵乃是一种十分有效和具有长远意义的学习方法,应在语文教学中大力提倡。
关 键 词:
背诵
“死记硬背”
学习方法
语文教学
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