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| 关于自主高效课堂的一点思考 | |
| 引用本文： | 周慧清.关于自主高效课堂的一点思考[J].辅导员,2013(3):21. |
| 作者姓名： | 周慧清 |
| 作者单位： | 陕西师范大学奥林匹克花园学校 |
| 摘 要： | "教师大胆地把课堂交给学生.收放自如地加以驾驭.学生收获知识"——如果"自主高效课堂"达到这样的程度.我想课堂改革才是成功的。而我们处于课改的摸索阶段,有一个学生、教师不断熟悉、磨合、逐渐成熟的过程.这个过程注定是曲折而充满艰辛的。——题记尝试——我的课堂改革("革"的是教师一言堂,满堂灌)是从2011年逐渐开始的。初为人师,想象着尽快成为一名受学生欢迎的好教师.不断地看教育类书籍,看名师课堂实录,课堂改革、"杜郎口旋风"影响着我的理念.我尝试着改变课堂——把学生分组、利用导学案引导课堂.让学生从"听讲者"的身份 |
| 关 键 词： | 课堂实录 课堂改革 引导学生 思考 高效 自主 教师 新课堂 三种境界 学案 |
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