让数学学习成为智力游戏

教育教学改革的深入发展,要求教师要正视学习困难现象,并要研究出切实可行的对策,使每一个学生都得到充分、和谐的发展。在数学教学过程中,课堂上存在着一种可怕的危机,有些学生坐在课桌后面无所事事,课堂对他们来说索然无味,考试对他们来说则是洪水猛兽,作业更别提了,手懒得不得了,说话不成句等等,这些学困现象是一个值得认真探索和研究的紧迫课题。我在数学教学中采用了如下的办法,觉得效果不错。