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浅谈研究生指导教师的教书育人
作者姓名:陈国昌  肖万飞
作者单位:东北农业大学
摘    要:目前,在研究生的培养过程中,我们实际上执行的是以指导教师为主的集体负责制:即导师是承担和实现研究生培养任务的主体,他们自始至终对研究生教育培养的主要环节起着引导和督促的作用。因此,研究生指导教师能否自觉地做好教书育人工作,是关系到能否培养出品学兼优的高级专门人才的关键,必须引起我们高度的重视。本文仅就工作实践中的一些认识和体会,谈几点粗浅的看法。

关 键 词:研究生 指导教师 教书育人
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