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| 谈影响英语听力的因素及对策 | |
| 引用本文： | 杨永萍.谈影响英语听力的因素及对策[J].徐州教育学院学报,2004,19(1):143-144. |
| 作者姓名： | 杨永萍 |
| 作者单位： | 灌云县板浦中学，江苏连云港222000 |
| 摘 要： | 根据“素质教育”的要求，英语教学就是要培养听得懂、说得出、能译会写全面发展的学生。然而，受诸多因素的影响，我们苏北地区学生的英语听说读写能力相对较弱，不少学生甚至放弃了英语学习。在教学实践中，我们体会到，要想改变这种局面，提高学生的听力是中学英语教学中首先要攻克的一大难题。 |
| 关 键 词： | 英语教学 听力教学 中学 教学方法 能力培养 |
| 文章编号： | 1008-6625(2004)01-0143-02 |
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