首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
处理教材与完成教学任务
作者姓名:
段金燕
作者单位:
河南省三门峡市教研室
摘 要:
处理教材与完成教学任务河南省三门峡市教研室段金燕教材是教学的主要凭借,教师凭借教材进行教学,完成教学大纲中规定的任务。但是,一篇课文可讲的东西很多,在教学中,如果这也想讲,那也想讲,眉毛胡子一把抓,没有重点,不分主次,其结果必然是“水过地皮湿”,不深...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号