支架导学,抵达思维深处 |
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引用本文: | 黄春芬.支架导学,抵达思维深处[J].师道,2014(12):22-24. |
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作者姓名: | 黄春芬 |
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作者单位: | 南京师范大学附中江宁分校 |
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摘 要: | 苏教版《数学》第九册《解决问题的策略一列举法》一课,旨在用列举的方法去解决实际问题。所谓列举.即把事情发生的各种可能逐个罗列,并用某种形式进行整理.从而得到问题的答案。生活中有许多实际问题,列式计算往往比较困难。如果联系生活经验,用一一列举的方法能比较容易地得到解决。因此,一一列举是解决问题的常用策略之一。教学生认识列举法.且在一一列举的时候要学会有序地思考,做到不重复、不遗漏,这对小学生来说,有一定的挑战。
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关 键 词: | 导学 支架 思维 生活经验 列举法 《数学》 列式计算 小学生 |
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