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| 小学数学课改中值得关注的三个问题 | |
| 作者姓名： | 王瑜 |
| 作者单位： | 江苏启东市近海小学 |
| 摘 要： | 一、注重情境创设,莫弃旧知引渡情境创设是新课程所提倡的重要教学方式,也是激发学生有效参与,引领数学课堂走向优质高效的必要途径。作为数学教师,值得关注和研究的不是情境创设的有无,而是情境创设的时机是否恰当,过程是否明晰,互动是否到位,效果是否明显等。事实证明,创设有利的教学情境,能够将学生引入一个相 |
| 关 键 词： | 情境创设 数学课堂 新课程 教学方式 优质高效 教学情境 学生学习 探究学习 有效参与 数学知识 |
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