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世界发达国家中小学课程改革发展趋势
引用本文:李敏.世界发达国家中小学课程改革发展趋势[J].教育科学研究,2004(10):53-55.
作者姓名:李敏
作者单位:西南师范大学心理学院 400715
摘    要:20世纪80年代以来,世界发达国家中小学课程改革出现课程的分科化与综合化并行,科学性与人文性相整合,课程动态化、弹性化、职业化、乡土化及微型化发展趋势。

关 键 词:发达国家  中小学课程改革
文章编号:1009-718X(2004)10-0053-03

Development and Trend of Curriculum Reform in Primary and Secondary Schools in the Developed Countries
Abstract:
Keywords:
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