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论语文素养认知行为创新研究
引用本文:
尚建乐.论语文素养认知行为创新研究[J].教学随笔,2015(2):18-19.
作者姓名:
尚建乐
作者单位:
河南省许昌学院
摘 要:
语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、认知行为、学习习惯的有机整合。本文着重谈谈语文行为认知能力素养提升策略和状况。
关 键 词:
语文
素养
行为认知
语文教学
研究
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