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论自我效能感与电工教学
作者姓名:邵黎乖
作者单位:厦门市同安职业技术学校,福建,厦门,361100
摘    要:文章主要论述职业学校学生缺乏自信,低自我效能感产生的原因,和自身错误的归因模式,教师在平时的教学当中应如何帮助学生树立信心,建立较高的自我效能感,建立新的思维模式的问题.

关 键 词:自我效能感  职业学校电工教学  思维模式
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