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浅谈教师在朗读教学中的主导作用
摘 要:
浅谈教师在朗读教学中的主导作用语文教育发展到九十年代,教学方法、教学手段已有了新的变化和发展,有的教师提们“导读教学法”,有的教师提倡“情景教学法”,也有的教师依然用“讲读法”,在教学手段的使用方面,有的借助幻灯、电视、录音机等现代电器设备进讨语文教...
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