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分类号
杂志ISSN号
知识分子启蒙的悖论——以《呐喊》、《彷徨》为例
作者姓名:
杨洁
许欣
作者单位:
海军蚌埠士官学校语言教研室,安徽蚌埠233012
摘 要:
启蒙,是知识分子对大众的“唤醒”,自五四以来这一“唤醒”成为知识分子在为人和为文两个方面努力的方向。在为文中,却存在想唤醒而不被理解或者知识分子难以克服的矛盾,进而成了启蒙的悖论。
关 键 词:
知识分子
启蒙
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