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新课标苏教版高中数学教材的亲和力感受体会
作者姓名:
徐辉
作者单位:
江苏省南通第一中学
摘 要:
新课标要求在不断提高,知识在结构化和整合化的同时,为了提高学生的学习质量,苏教版高中数学教材提出了亲和力的教学思想。"歌一样的语言,诗一样的意境,把人带入美丽、和谐、自由舒心的场景,在学习中唤起人们对生活的热爱,对未来的憧憬、乍一听,还以为是散文、诗赋。"这是高中数学必修课集合部分的引言,以各种数量群,隐含着集合的概念,引导学生进入数学集合的学习。随着知识时代的不断更新,对传统的定理、概念、习题科学化展现,通过整合苏教版高中数学教材具体章节的特点,为数学学习提供了更美好的亲和力感受。
关 键 词:
亲和力
简单化
数学内容
文化内涵
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