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| 认识是关键 行动是保证──有感于论文发表 | |
| 引用本文： | 褚惠清.认识是关键 行动是保证──有感于论文发表[J].中小学教师培训,1999(X4). |
| 作者姓名： | 褚惠清 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市鹿河中心小学 |
| 摘 要： | 撰写教育教学文稿者，哪个不想在刊物上发表呢？而撰文者往往为不被录用所困惑，今结合自己撰文实践，谈点粗浅的体会。认识是关键。有的教师，撰写教育教学文稿，篇数着实不少，而结果总是不尽人意。为面子，就跟写稿道声bye-bye（再见）了。这种认识与做法，实在是极不可取的。对教育教学论文的面世，我们该有这样的认识：它固然标志着作者教育科研的成果，但更标志着作者具有一颗强烈而可贵的事业心。当教师的整日琐事缠身，尤其是我们小学教师，更是忙碌不堪，工作够清苦的。而要在清苦的工作上再加上一份撰写论文的事，那真是苦上加苦… |
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