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| 新加坡国立大学通识教育及其启示 | |
| 作者姓名： | 乐毅 |
| 作者单位： | 复旦大学高等教育研究所,上海,200433 |
| 基金项目： | 本成果为2006年度复旦大学亚洲研究中心资助项目,本文同时也是作者主持的2005年度上海市教育科学研究项目“研究型大学本科通识教育改革的个案研究”（项目编号B05001）的系列成果之一. |
| 摘 要： | 本文对新加坡国立大学通识教育及其课程模块的内容进行了梳理，分析了其通识教育实施与课程管理措施，指出了其通识教育实践中值得我国高校借鉴的地方。 |
| 关 键 词： | 通识教育 通识教育课程模块 教学与课程管理 |
| 修稿时间： | 2007-01-10 |
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