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浅谈自然课堂教学小结
引用本文:李琼,范礼雄.浅谈自然课堂教学小结[J].小学教学研究,1989(10).
作者姓名:李琼  范礼雄
作者单位:湖北省松滋县水稻小学,湖北省松滋县教研室
摘    要:课堂小结是自然课教师常用的教学方法之一。它像一出戏的压台,如果“演”得恰当,可收到事半功倍的效果。我们在自然课堂教学中,主要采用了如下几种小结方法。一、归纳式小结。教学《植物的果实》这一课时,教师作这样的归纳;“果实是植物开花后,由花发育而成的,都包括果皮和种籽两个部分。根据果皮的情况,可将果实分为两类:果皮肥厚多肉的叫肉果;果皮干瘪无肉的叫做干果。”

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