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| 近代婴幼儿教育思想的演进 | |
| 引用本文： | 陶双彬,李义本.近代婴幼儿教育思想的演进[J].辽宁教育行政学院学报,2001,18(11):56-60. |
| 作者姓名： | 陶双彬 李义本 |
| 作者单位： | 1. 沈阳师范学院,社会学系,辽宁,沈阳,110034 2. 辽宁教育学院,教管系,辽宁,沈阳,110032 |
| 摘 要： | 中国近代,随着西学思想的传入,近代的婴幼儿教育思想呈现出新的内容,本文将从传教士的婴幼儿教育思想,维新变法之后教育家对封建传统婴幼儿教育的建议,康有为、梁启超的婴幼儿教育思想,清末新政至辛亥革命前婴幼儿教育思想等四个方向对中国近代婴幼儿教育思想的演进过程做以阐释。 |
| 关 键 词： | 西学传播 近代 婴幼儿教育思想 |
| 文章编号： | 1003-191X(2001)11-0056-05 |
| 修稿时间： | 2001年5月10日 |
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