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杂志ISSN号
德国中小学STEM教育的经验与启示
作者姓名:
曹恒来
作者单位:
江苏省盐城市教育科学研究院
摘 要:
<正>在制造业高度发达的德国,STEM教育为德国的科技创新提供了有力支撑。但是,随着德国工业4.0战略的展开,德国科技发展也面临着巨大的挑战,德国学生在数学和科学能力方面的表现不佳,劳动力短缺问题也日益严峻。为此,德国联邦和各州提出了一系列政策和倡议,从学校教育、教师培养、课外活动、科学竞赛、科普宣传等方面入手,综合提高STEM教育的质量,以确保德国继续成为全球科技创新领域的领先者。德国推动STEM教育的各项举措为我国相关研究和实践提供了新视角与新思路。
关 键 词:
科普宣传
教师培养
劳动力短缺
创新领域
中小学
德国联邦
课外活动
经验与启示
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