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课程游戏化背景下对中班幼儿自主用餐的探索与实践
作者姓名:
奚海英
作者单位:
江苏省苏州市高新区龙惠幼儿园
摘 要:
在幼儿园,午餐是幼儿一日生活中的重要环节之一,为幼儿的身体发育提供充足的营养,是幼儿生活学习的物质前提。近些年,随着课程游戏化工作的不断推进,一日生活皆课程理念深入人心。我们基于幼儿兴趣出发,结合课程游戏化精神,以幼儿午餐环节为切入点,突破传统意义上的餐点模式,尝试幼儿自主进餐形式,实现自我服务、自我管理,进一步发展幼儿的独立性、自主性。课程游戏化第一部支架四中提到:"尝试一餐两点由儿童自主完成,老师只是自助餐的服务生之一。"
关 键 词:
课程游戏化
幼儿生活
课程理念
中班幼儿
幼儿兴趣
物质前提
自助餐
身体发育
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