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教育信息化2.0背景下的中小学英语课堂教学探究
作者姓名:王然然
作者单位:黑龙江大学教育科学研究院
摘    要:文章首先阐述了英语信息化教学的旨趣,然后分析了教育信息化2.0背景下中小学英语课堂教学面临的困境,最后论述了教育信息化2.0背景下的中小学英语课堂教学策略.

关 键 词:英语课堂教学  中小学  教育信息化2.0
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