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我国中学英语主题领域研究——基于CSSCI期刊可视化分析
作者姓名:苏宁
作者单位:陕西科技大学教育学院
基金项目:陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目“省属工科院校‘双一流’建设推进一流本科教育的路径研究与实践”(编号:19BG016);陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“‘破五唯’背景下省属工科高校研究生学术能力多元化评价体系构建”(编号:202061)。
摘    要:文章基于CSSCI期刊可视化分析,对我国中学英语主题领域进行了研究,并对未来研究趋势进行了展望,包括教师为研究主体,同时向学生倾斜;教育信息化成为研究的热点领域;教育内容更加体现中国特色.

关 键 词:中学英语  主题领域  CSSCI期刊  可视化分析
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