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| 试用通感于美术教学之中 | |
| 引用本文： | 凌长明.试用通感于美术教学之中[J].小学教学研究,2012(16):52-53. |
| 作者姓名： | 凌长明 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区先锋小学 |
| 摘 要： | 我们先从一幅儿童画《心愿》说起,画面上画的是一轮金月挂在蒙蒙的夜空中,柳条垂下来,纹丝不动,一条轻淡的斜线将月亮分为均匀的两份,一半画了边防军手握钢枪站在山峰上,一半画了年轻的母亲坐在摇篮边。不难看出这画便是歌曲《十五的月亮》的"影子"。小画家将声音(听觉的美)转化成画面(视觉的美),把对这种美好思想的赞颂从音乐角度 |
| 关 键 词： | 美术教学 通感 学生 相互沟通 美术课 姐妹艺术 听觉 音乐 感觉 画面 |
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