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| 二三年级消除“交往困惑”阳光教育活动：我不是最弱小的 | |
| 引用本文： | 俞竹华.二三年级消除“交往困惑”阳光教育活动：我不是最弱小的[J].中国德育,2009(3):41-41. |
| 作者姓名： | 俞竹华 |
| 摘 要： | 阳光活动目标
1．通过故事《我不是最弱小的》，激发班中弱小者的自信心，让其他学生认识到主动保护生活中的弱小者。 |
| 关 键 词： | 教育活动 阳光 三年级 《我不是最弱小的》 交往 活动目标 自信心 学生 |
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