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| 创新校本研修模式 提升教师实践智慧——基于“多人一课”和“一人多课”的思考 | |
| 引用本文： | 柳恩理.创新校本研修模式 提升教师实践智慧——基于“多人一课”和“一人多课”的思考[J].浙江教学研究,2008(3):17-18. |
| 作者姓名： | 柳恩理 |
| 作者单位： | 乐清市虹桥镇第九小学,浙江乐清325608 |
| 摘 要： | “多人一课”和“一人多课”活动以行动研究理论为依据，以创设课堂教学情景为突破口，以解决课堂教学实际问题为平台，通过同组互助观课、磨课形式，以教求学、以学带研、以研促教，促进教师专业发展。 |
| 关 键 词： | 多人一课 一人多课 校本研修 实践智慧 |
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