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| 再谈初中英语教学中的听力训练 | |
| 作者姓名： | 张旭东 |
| 作者单位： | 乐山市实验中学,四川,乐山,614000 |
| 摘 要： | 笔者在<谈初中英语教学中的听力训练>一文中就目前初中英语教学中的听力训练问题,从训练方法,操作过程等环节上作了叙述.但如何使这些方法得以有效的运作,取得实效,笔者从多年的教学实践中,深深体会到,作为教师,还必须从以下几方面反复提高认识,认真研究学生的认知规律,灵活组织训练结构与过程,不断提高听力训练的实效,从而推进学生听说读写能力的全面提高. |
| 关 键 词： | 初中英语教学 听力训练 听说读写能力 训练方法 操作过程 教学实践 认知规律 训练结构 |
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