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以能力为核心的学生评价模式的构建——以中职模具制造技术专业为例
作者姓名:陈海波
作者单位:郴州工业交通学校,湖南 郴州,423000
基金项目:湖南省职业院校教育教学改革研究项目《中职模具制造技术专业以能力为核心的学生评价模式研究》(课题编号ZJB2012120)。
摘    要:根据模具制造技术专业职业能力培养体系方案,构建并实施多方参与的以能力为核心的"课程考核、技能鉴定、岗位标准相衔接"的学生评价模式,对学生职业能力成长有良好的导向作用。

关 键 词:模具制造技术专业  职业能力  评价模式
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