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小议初中文言教学
引用本文:吴蔚兰.小议初中文言教学[J].考试周刊,2015(44).
作者姓名:吴蔚兰
作者单位:苏州市第三十中学,江苏 苏州,215000
摘    要:文言文作为初中教学重点和难点,一直令师生的教与学关系难以实现统一。文言文由先人传承至今,留给当代人最深的印象即枯燥无味。教师应采取立体教学方式,激发学生学习兴趣,化抽象为具体、化厌烦为迷恋,让学生感悟文言文的真谛。

关 键 词:文言文教学  立体教学  教学感悟
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