首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

重视实验教学 提高学生生物科学素养
引用本文:谢志华.重视实验教学 提高学生生物科学素养[J].福建教学研究,2006(5):36-38.
作者姓名:谢志华
摘    要:自然科学是实验性科学,自然科学的概念、原理和规律大多是由实验推导和论证的,教学过程中的实验有助于加深学生对自然科学的概念、原理和规律的理解,也有助于培养学生的科学家态度和创新精神,而实验能力也是学生将来从事科学研究的基础。

关 键 词:生物教学  科学素养  培养学生  实验教学  自然科学  教学过程  创新精神  科学研究  实验能力  中学
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号