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杂志ISSN号
谈语文教学中的情感调动
作者姓名:
陈沛
作者单位:
河南省南阳市基础教育教学研究室
摘 要:
情感作为一种特有的、高级的需要,对于语文学习,具有极为重要的意义。因此,老师在教学活动中应充分开发利用情感因素,做到以下三点:一.激发情感,以情激情;二.充分利用教材中的情感因素,以情导情;三.注重教师自身的情感影响,以情引情。
关 键 词:
语文
情感
引导
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