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| 突破高考历史常识答题的“瓶颈” | |
| 引用本文： | 刘元珍.突破高考历史常识答题的“瓶颈”[J].教育教学论坛,2010(21). |
| 作者姓名： | 刘元珍 |
| 作者单位： | 湖南省衡东县教师进修学校,湖南,衡东,421400 |
| 摘 要： | 近年来,高考历史命题在重视对学生实际应用能力考查的同时,日益突出了与现实生活紧密相关的历史常识的考查。历史常识包括中国传统节日的来源、中国传统文化格言(即名人名言)、成语典故、日常生活习惯等,成为近年高考的热点"瓶颈"之一。本文探讨了突破"瓶颈"的具体措施,确立了突破"瓶颈"的教学三原则。 |
| 关 键 词： | 高考历史 历史常识 教学 |
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