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谈“四结合”试验中学生的思维活动
引用本文:张婷,汪石揆,沈爱华.谈“四结合”试验中学生的思维活动[J].武汉市教育科学研究院学报,1999(2).
作者姓名:张婷  汪石揆  沈爱华
作者单位:华中理工大学附属小学,华中理工大学附属小学,华中理工大学附属小学
摘    要:小学语文“四结合”试验,借助先进的现代化技术手段,给传统的语文教学注入了新的活力,带来了新的生机。参加试验的学生开始以一种不同于以往的活动方式进行学习。在这种情形下,学生的思维活动也发生了变化。本文旨在讨论试验中学生的思维活动方式及学生思维品质的锤炼,提出了学生思维活动形式的设

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