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基础英语教学中“温故”习惯的培养
作者单位:;1.长江大学外国语学院
摘    要:"温故"习惯在基础英语课程的学习中既有助于学生了解自己的不足之处并查漏补缺从而形成知识的良性循环,又有助于提高他们的语言组织和交际能力并培养自主学习能力。论文探讨了在基础英语教学中培养学生"温故"习惯的策略,为基础英语的教学提供了新的思路。

关 键 词:基础英语教学  温故  策略
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