国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的现实困境与优化策略 |
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引用本文: | 赵妍.国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的现实困境与优化策略[J].民族教育研究,2023(4):154-159. |
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作者姓名: | 赵妍 |
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作者单位: | 中国社会科学院民族学与人类学研究所 |
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摘 要: | 乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重要任务,国家通用语言文字教育是助力民族地区乡村振兴的内驱力之一,对民族地区经济社会发展具有重要作用。本研究揭示国家通用语言文字教育在助力民族地区乡村振兴工作中面临的现实困境,即学校国家通用语言教育资源分布不平衡、青壮年劳动力国家通用语言培训难度大和国家通用语言文字教育信息平台建设不健全,在此基础上从学校教育、青壮年劳动力培训、信息平台建设三方面提出国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的优化策略:一是通过学校国家通用语言文字教育为乡村振兴培育后备力量;二是开展“国家通用语言文字+职业教育”为乡村振兴提供人力资源;三是加强国家通用语言文字信息平台建设为乡村振兴提供信息通道。
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关 键 词: | 民族地区 乡村振兴 国家通用语言文字教育 |
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