民族地区职业教育高质量发展的时代价值、现实困境与行动理路 |
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引用本文: | 高岳涵,王琪.民族地区职业教育高质量发展的时代价值、现实困境与行动理路[J].民族教育研究,2023(4):128-135. |
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作者姓名: | 高岳涵 王琪 |
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作者单位: | 天津大学教育学院 |
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基金项目: | 2021年国家社科基金青年项目“就业优先背景下民族地区职业教育产教融合发展研究”(项目编号:21CMZ016)的阶段性成果; |
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摘 要: | 面对新时代经济社会发展提出的更高要求,职业教育作为一种重要的类型教育,其高质量发展成为实现民族地区迈向更高质量发展阶段的关键突破领域与必然选择。民族地区职业教育高质量发展是与民族地区社会发展和个人发展相适应,注重发展过程与发展结果相统一的更高质量的可持续性发展,其价值逻辑表征承载着满足地区经济发展需求的社会价值和关照个体内生性增值的人本价值。针对当前职业教育面临的“我材何用”“千校一面”“一元管理”的困境,民族地区职业教育在高质量发展道路上应遵循以精准目标导向促进民族地区职业教育内涵式发展、以增值赋能嵌合民族文化推动民族地区职业教育特色化发展、以变革创新优化治理体系保障民族地区职业教育高质量发展的行动理路。
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关 键 词: | 民族地区 职业教育 高质量发展 产教融合 |
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