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| 中学生物学思想教育初探 | |
| 引用本文： | 刘宝凤.中学生物学思想教育初探[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(6):49-50. |
| 作者姓名： | 刘宝凤 |
| 作者单位： | 河南省长垣县十中,长垣453400 |
| 摘 要： | 文章从中学生物学科思想教育内容的丰富性、教育途径的多样性、教育方法的渗透性三个方面谈笔者对中学生物思想教育的方法、特点与途径的看法。在潜移默化中对学生进行思想导向、情感陶冶、意志培养、道德熏陶。 |
| 关 键 词： | 思想教育 丰富 多样 渗透 方法 特点 途径 |
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