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“倡导”不是“取代”——《司马迁发愤写史记》教学片段谈
引用本文:周纪新.“倡导”不是“取代”——《司马迁发愤写史记》教学片段谈[J].小学语文教学,2004(11):43-44.
作者姓名:周纪新
作者单位:江苏常州市新北区小河中心小学
摘    要:一、自主学习不等于自己学习 片段一:组织交流司马迁为什么要写《史记》。 1.生:(1)因为他受家乡文化环境的熏陶,从小就对古代英雄故事感兴趣。 (2)因为这是父亲临终前的嘱托。 (3)我从课外资料中找到答案:司马迁自幼深受父亲的影响和熏陶,二十岁就开始漫游全国,考

关 键 词:《司马迁发愤写史记》  自主学习  教学片段  小学  语文教学
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