语言迁移的层面及其在高中英语教学中的应用 |
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引用本文: | 杨锦东,于海荣.语言迁移的层面及其在高中英语教学中的应用[J].考试周刊,2013(4):87-88. |
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作者姓名: | 杨锦东 于海荣 |
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作者单位: | 张家港高级中学;张家港市沙洲中学 |
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摘 要: | 本文从"迁移"这一心理学概念入手,阐明了如将"迁移"应用在高中英语教学上,成为"语言迁移",并分析了"语言迁移"所包括的五个层面,即发音层面、词汇层面、语法层面、表达层面和理解层面;接着从词汇教学、语法教学和写作教学等三个方面着重分析高中生在英语学习中出错在所难免,作为教师,我们要积极利用"正迁移",并对"负迁移"采用疏导的方式来增强高中英语教学效果。
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关 键 词: | 语言迁移 层面 高中英语教学 应用 |
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