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| 青春期问卷调查中的启示 | |
| 引用本文： | 谢洪祥.青春期问卷调查中的启示[J].生物学教学,2000,25(6):40-41. |
| 作者姓名： | 谢洪祥 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市阳明中学!315400 |
| 摘 要： | 当前，中国对初中学生有关性生理、性心理、性意识和性观念的教育还存在着严重的无知和偏见。有许多人认为性教育是没有必要的，孩子长大了自然而然地会知晓的，即无师自通论；还认为让学生过早地知道性知识，就会严重地影响他们的学业，弄得不好还要变成坏孩子，可谓谈性色变。这种对性教育领域的禁锢造成了很多青少年的莫大烦恼和无奈，乃至性犯罪。笔者认为，对青少年进行青春期性教育是每位生物学教师的历史使命。为此，现将我校初三学生青春期情况的问卷调查及其启示或思考摘要如下：１对青春期情况的调查１．１调查对象 分别在初三… |
| 关 键 词： | 中学生 青春期教育 性教育 生物教学 |
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