高校体育教学生态化的缺失与构建策略

高校体育教学作为大学生身心健康发展的平台，体育教学生态化构建的效果，将会对高校体育教学的目标达成产生直接的影响。受到应试教育、中小学与大学体育衔接等因素的影响，高校体育教学生态化的缺失影响了体育教学对大学生健康促进的效果。基于此，本文结合高校体育教学实践，就高校体育教学生态化的缺失与构建策略进行了研究。通过本研究以期为高校体育教学水平的提升，提供理论参考。