中学生认同感的培养

学生进入中学后，便同时进入了人生的青春期，他们面临着人格再造的“第二次诞生”，错综交织的矛盾和激烈振荡的内心世界，使他们产生了诸多不同于以往的显特点。这时可以从培养学生的“认同感”入手，使他们学会认同他人，认同自我，从而赏识他人，赏识自我，在认同和赏识中达到和谐。