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| 化学课的教学艺术举隅 | |
| 引用本文： | 范廷国.化学课的教学艺术举隅[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(Z1). |
| 作者姓名： | 范廷国 |
| 作者单位： | 宣威市第二中学 |
| 摘 要： | 课堂教学艺术是教师娴熟地运用综合的教学技巧与策略，按照美的规律而进行的独创性课堂教学实践活动。课堂教学是科学性和艺术性的辩证统一，它不同于一般的艺术，而是依据科学规律结合学生实际的一种再创性培养人的艺术。高水平的课堂教学，不仅可以丰富学生的知识，发展学生的技能，启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，而且还能使其获得一种美的享受，激发他们的创新活力。课堂教学艺术既是艺术，除了具有与其它艺术的某些共同点外，它还有自身的特点，这些特点集中地表现在教育性、人文性、形象性、美感性、和谐性、创造性等几个方面。教育… |
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