怎样巩固学生的历史知识

在我们的历史教学工作中,常常感到学生对所学过的历史知识下巩固,边学边忘,日子久了,就产生概念不清,因果倒置,主次不分,前后割裂的现象。产生这种现象的主要原因,是由于我们在教学中对巩固工作抓的不紧,没有把巩固知识的因素贯穿在整个教学过程中去。