| 轨道类课程雨课堂混合教学模式构建 |
| |
| 引用本文： | 张立东,冯丽萍.轨道类课程雨课堂混合教学模式构建[J].中国教育信息化,2020(9):63-66. |
| |
| 作者姓名： | 张立东 冯丽萍 |
| |
| 作者单位： | 山东交通学院轨道交通学院 |
| |
| 基金项目： | 2019年度山东省研究生教育质量提升计划项目“车联网技术智慧雨课堂案例库建设”(SDYAL19216);2019年度山东交通学院教学改革研究项目“轨道类课程SPOC混合式教学模式研究与实践”(2019YB31)和“混合式教学模式下轨道交通运营管理专业课程教学改革实施方案研究”(2019YB33)的研究成果。 |
| |
| 摘 要： | 混合式教学是当前我国高等教育的热点话题。轨道交通的大发展,对人才需求提出了更新更高的要求,为了应对这种需求,文章从分析轨道类课程体系入手,充分融合信息技术在教育教学中的优势,以“课前、课中、课下”为主线,提出基于雨课堂平台的“线上+线下”混合教学模式,从知识内容和知识表达形式两个维度对混合模式进行了设计,并以具体课程进行了混合式教学模式设计说明,通过比对学生的学习成绩一定程度上佐证了所设计模式的可行性。
|
| 关 键 词： | 混合式 智慧教学 雨课堂 大数据 轨道交通 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
