首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

创新与传承——“双重编码课程”的设置及其实践
作者姓名:吴滔
作者单位:中山大学历史系,广州,510275
摘    要:正在目前的中国大学里,传统的课程体系大都是建立在教务处和院系之间的,先由各院系制定专业培养方案,再由教务处负责安排公共课和专业课。尽管每个院系有自己的专业设置,各个院系的培养方案之间存在着很大的差别,但总体来讲,常见的做法是各院系根据各自的培养需要设计出一系列的专业课程,再由教务处统一排课,各院系的课程就这样被整合进学校的总体课程体系之中。此外,教务处还负责安排一些不由院系直接开设的公共课,例如外语、体

关 键 词:课程体系  专业设置  双重编码  专业培养方案  实践  传承  创新  中国大学
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《北京大学教育评论》浏览原始摘要信息
点击此处可从《北京大学教育评论》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号